Программное обеспечение 1С-Битрикс: Портал повышения квалификации является типовым отраслевым решением для организаций, которые занимаются переподготовкой кадров и системным обучением специалистов. Продукт «1С-Битрикс: Портал повышения квалификации» позволяет выстраивать внутренний корпоративный (интранет) портал для сотрудников и создавать публичную часть портала (экстранет-зону) для сетевого взаимодействия преподавателей и учащихся. Отраслевое решение «1С-Битрикс: Портал повышения квалификации» основывается на системе «1С-Битрикс: Корпоративный портал».

«1С-Битрикс: Портал повышения квалификации» поддерживает как очную форму обучения, так и дистанционные технологии. При этом для компании создается специальный web-ресурс, на котором размещается сетевое сообщество преподавателей и учащихся и ведется сам процесс обучения. Сетевое взаимодействие учителя и ученика позволяет организовать процесс обучения (подача заявки – предварительное тестирование – зачисление на учебный курс – обучение – итоговое тестирование – получение документа установленного образца), а также продолжать процесс самообразования сколь угодно долго.
Архитектура решения «1С-Битрикс: Портал повышения квалификации»

Система развертывается на любом хостинге или собственном сервере организации, к которому необходим интернет-доступ. Структура портала состоит из 3 разделов:


• Внутренний корпоративный портал для сотрудников организации. Сюда входят HR-портал, хранилища документов, система поиска, планировщик времени, задачи и поручения, рабочие группы.


• Представление организации и ее услуг в Интернете. Страницы и разделы данного блока доступны всем посетителям сайта.


• Зона для взаимодействия сотрудников и преподавателей с учащимися. Зарегистрированный участник может видеть здесь подробные сведения об учебных курсах, преподавателях, сотрудников, ответственных за обучение, общие группы и документы и т. п.


Возможности администраторов:



• Планирование обучения: формирование графика обучения и плана набора в группы.


• Публикация информации об учебных курсах: каждый курс должен иметь автора, аннотацию, учебный план, форму обучения, рейтинг, тесты для самодиагностики и входного тестирования.


• Работа с учебными модулями: для каждого учебного модуля – возможность указания темы, учебный план, аннотация, материалы, выдаваемые пользователю в начале и конце курса, материалы для самодиагностики и входного тестирования.


• Обработка заявок на прохождение курсов.


• Управление учебным процессом, в том числе, формирование планов набор групп, групп обучающихся, назначение преподавателей, консультантов.


• Проверка и оценка результатов работы учащихся и формирование рекомендаций.


• Учет клиентской базы и управление пользователями портала, мониторинг их работы и сбор статистики.


• Накопление результатов самодиагностики и результатов прохождения обучающих курсов.


• Проведение опросов среди клиентов.


Возможности учащихся:



• Просмотр каталога курсов и базовой информации по каждому курсу, самостоятельный выбор курса/модуля и группы обучения, подача заявки на обучение.


• Проведение самодиагностики и входного тестирования.


• Прохождение обучающего курса с участием преподавателей, консультантов, экспертов.


• Получение заданий от преподавателей, публикация результатов их выполнения.


• Прохождение электронных курсов и тестирования непосредственно на портале курсов.


• Получение консультаций с привлечением специалистов организации в виде форумов и персональных сообщений.


• Поиск и просмотр материалов, опубликованных другими пользователями.


• Совместная работа в учебных и рабочих группах по проектам, задачам, секциям.


• Просмотр результатов повышения квалификации.